Учебник развивает идеи петербургской методической школы, основан на результатах проведенных авторами исследований, учитывает вариативность современного школьного образования Учебник организует самостоятельнуюаьлза работу студентов и в области изучения теории и в овладении профессиональными методическими умениями Задания нацеливают на изучение разных подходов к решению одной проблемы, выбор и обоснование собственной педагогической позиции Для студентов высших учебных заведенибкщмьй Авторы (показать всех авторов) Мария Воюшина (автор, редактор) Светлана Кислинская Екатерина Лебедева.